Sete estudantes de escolas estaduais jurisdicionadas à Diretoria de Ensino da Região de Araçatuba foram contemplados com medalhas na 16ª Olímpiada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP, realizada em 2021. O resultado foi divulgado nesta quarta-feira (19/1). São eles:

Lucas Mattiuzzo, da E. E. José Cândido (Araçatuba) – medalha de ouro

Miguel Junqueira N. Martinez, da E. E. Professor Abranche José (Araçatuba) – medalha de prata

Wesley Leite Pereira, da E. E. Professor David Golia (Valparaíso) – medalha de prata

Andressa Barbosa Melo de Souza, da E. E. Dr. Joubert de Carvalho (Araçatuba) – medalha de bronze

Pedro Subtil Rodio, da E. E. Professora Altina Moraes Sampaio (Araçatuba) – medalha de bronze

Rafael Kenzo Kozima, da E. E. Professor Genésio de Assis (Araçatuba), – medalha de bronze

Renan C. Sampaio, da E. E. José Cândido (Araçatuba) – medalha de bronze

“É muito gratificante ver nossos alunos demonstrando os seus conhecimentos! Parabéns aos estudantes, aos professores e às equipes gestoras das escolas contempladas”, comemora a dirigente regional de ensino, Fátima Regina Preti.

ABAIXO, LISTA DE ALUNOS(AS) QUE OBTIVERAM MENÇÃO HONROSA

SOBRE A OLIMPÍADA

A OBMEP é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras. Ela é realizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada – IMPA, com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, e promovida com recursos do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações – MCTIC.

O público-alvo da OBMEP é composto de alunos do 6º ano do Ensino Fundamental até último ano do Ensino Médio.

Criada em 2005 para estimular o estudo da matemática e identificar talentos na área, a OBMEP tem como objetivos principais:

– Estimular e promover o estudo da Matemática;

– Contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica, possibilitando que um maior número de alunos brasileiros possa ter acesso a material didático de qualidade;

– Identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso em universidades, nas áreas científicas e tecnológicas;

– Incentivar o aperfeiçoamento dos professores das escolas públicas, contribuindo para a sua valorização profissional;

– Contribuir para a integração das escolas brasileiras com as universidades públicas, os institutos de pesquisa e com as sociedades científicas;

– Promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento.

Classificação do 1º Credenciamento CEEJA Araçatuba -2022.

 

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EDITAL

 

 

FICHA DE INSCRIÇÃO

COMUNICADO GDRE Nº 113 de 22/12/2021 – PROJETO DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO FORMATIVO

 

A Diretoria de Ensino Região Araçatuba, está constituindo a equipe de Professores(as) Coordenadores(as) de Agrupamentos de Escolas – PCAE (Resolução SEDUC 3/2021 alterada pela Resolução SEDUC 10/2021 e Resolução SEDUC 129/2021), formada por profissionais do Quadro do Magistério da Rede Estadual para atuarem como formadores(as) de formadores(as) por meio do Acompanhamento Pedagógico Formativo das escolas da DER – Araçatuba. Fazer parte desse projeto é uma excelente oportunidade de contribuir com a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem das nossas escolas.

 

I- Requisitos Obrigatórios.

 

– Ser titular de cargo ou Categoria F;

– Ter concluído estágio probatório/ tempo de efetivo exercício de 3 anos;

– Ter disponibilidade para participação de formações ou reuniões técnicas ofertadas pela SEDUC e pela DE a serem realizadas de forma remota ou presencial;

– Ter disponibilidade imediata para assumir, quando convocado(a) às atividades objeto desta designação;

– Ser assíduo(a), conforme Leis Complementares 10.261/68 e 444/85;

– Não ter sofrido penalidade administrativa nos últimos 3 anos;

 

II – Perfil

 

– Ter compromisso e dedicação com o trabalho;

– Ser um(a) profissional com legitimidade e reconhecimentos pelos demais professores(as);

– Ter empatia, engajamento e postura inovadora, visando à busca de soluções diversificadas para a aprendizagem dos(as) estudantes;

– Atuar de forma ética, colaborativa, assertiva e cordial em seu contexto de atuação profissional;

– Saber se expressar (de forma oral e escrita) com clareza, precisão, objetividade e respeito;

– Estar aberto(a) a receber feedbacks avaliativos periódicos e investir em sua formação contínua;

– Estar adaptado(a) à atuação remota.

 

III- Credenciamento

 

Os(as) interessados(as) deverão realizar o credenciamento até o dia 10/01/2022, nesta segunda fase. Lembramos que a indicação para atuar como PCAE será feita de acordo com o perfil acima citado e de entrevista a ser realizada de forma presencial agendada diretamente com o candidato. Os candidatos que já realizaram a inscrição serão entrevistados na próxima semana, no período de 27 a 30/12. Para realizar seu credenciamento basta acessar o link:

https://forms.gle/cWUYSNJKnkCRajUVA

PROJETO RECUPERAÇÃO INTENSIVA – JANEIRO 2022

 

HORÁRIO DAS AULAS

 

ENSINO FUNDAMENTAL:

ENSINO MÉDIO:

 

A Comissão de Atribuição de Aulas 2021-2022 da Diretoria de Ensino – Região Araçatuba, considerando a publicação da Resolução SEDUC 142/2021, orienta aos interessados em ministrar aulas em janeiro de 2022 no PROJETO DE RECUPERAÇÃO INTENSIVA (PRI):

 

Serão oferecidos os saldos remanescentes da atribuição realizada nas escolas até o dia 29/12/2021, na seguinte conformidade:

No dia 30/12/2021 às 14h – presencialmente na Diretoria de Ensino – Região de Araçatuba, será realizada a atribuição de aulas, de forma presencial, do Projeto de Recuperação Intensiva de Janeiro 2022 para os professores:

I – docentes titulares de cargo, na carga suplementar;

II – docentes ocupantes de função-atividade, para complementar a composição da carga horária de trabalho;

III – docentes contratados nos termos da Lei Complementar 1.093/2009, para completar a carga horária de trabalho;

IV – candidatos à contratação, devidamente inscritos no processo de atribuição de classes e aulas.

 

As aulas relativas à atuação no Projeto de Recuperação Intensiva serão atribuídas aos professores na seguinte conformidade:

 

I – do 6º ano do Ensino Fundamental, ao Professor Educação Básica I – com magistério ou licenciatura plena em Pedagogia, ou ao Professor Educação Básica II, conforme as necessidades de aprendizagem dos estudantes;

II – do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental e da 1ª à 3ª série do Ensino Médio: ao Professor Educação Básica II, devidamente habilitado/qualificado em pelo menos um dos componentes curriculares da área de conhecimento ou componente curricular em que tiver aulas atribuídas.

A atribuição será realizada por bancas aos docentes inscritos que comparecerem à sessão de atribuição de aulas.

 

O saldo das aulas do PRI – Janeiro de 2022 será disponibilizado no dia 29/12/2021 a partir das 14 horas no site da Diretoria de Ensino – Região Araçatuba (https://dearacatuba.educacao.sp.gov.br/).

 

Atenciosamente,

Comissão de Atribuição de Aulas – 2021/2022

DER – Araçatuba

Deslocamento/Transferência para estudantes da Rede Pública do Estado de São Paulo.

De 03 a 06/01/2022

 

Processo de Deslocamento:

Inscrição por Deslocamento – Procedimento utilizado para registro da solicitação de mudança de escola, efetuada pelo responsável ou por aluno maior de 18 anos de idade, em relação a estudantes com matrícula ativa em escola pública, inclusive na modalidade EJA, antes do início do ano letivo.

 

São duas as modalidades de inscrição de deslocamento:

Com alteração de endereço – quando essa alteração inviabilizar a permanência do estudante na mesma unidade escolar;

Sem alteração de endereço – por interesse do próprio estudante, ou de seus responsáveis, não sendo necessário haver mudança de endereço para se efetivar a inscrição na escola pretendida, sendo que, mesmo se efetivando a inscrição, o estudante deverá permanecer frequente na escola de origem, aguardando a comunicação ou resultado na consulta on-line, pela escola de destino, sobre a disponibilidade da vaga solicitada.

 

É possível realizar a inscrição de deslocamento nas modalidades presencial e online, da seguinte forma:

Presencial: Poderá ser realizado em qualquer escola pública do Estado, pois toda escola consiste em um posto de inscrição, e ainda, nos postos do Poupatempo. Sendo que o deslocamento por interesse, deverá ser realizado diretamente na unidade escolar de preferência.

Online: Por meio da plataforma SED, somente para estudantes da rede estadual, com acesso pelo perfil do responsável cadastrado ou aluno maior de 18 anos de idade.

https://sed.educacao.sp.gov.br/

Inscrição para alunos Fora da Rede Pública

 

Inscrição destinada à alunos vindos de:

• Escolas Particulares;
• Outro Estado/País;
• Fora da Escola.

 

O período para Inscrição foi aberto no dia 06 de Dezembro de 2021 e permanecerá disponível durante todo o ano letivo de 2022.

 

É possível realizar a Inscrição Fora da Rede nas modalidades presencial ou online, da seguinte forma:

Presencial: Poderá ser realizado em qualquer escola pública do Estado, pois toda escola consiste em um posto de inscrição, e ainda, nos postos do Poupatempo.

Online: Por meio da plataforma SED, pelo link: https://sed.educacao.sp.gov.br/NCA/PreInscricaoOnline/login

 

EDITAL DE ATRIBUIÇÃO – PEI 2022

Data: 28/12/2021

Local: Sala 27 – Diretoria de Ensino – Rua Antônio João, 130 – Bairro Bandeiras

 

ATRIBUIÇÃO EM TEMPO REAL – Clique aqui e acompanhe

 

Ou aponte a câmera do seu celular na imagem abaixo

Na busca pela valorização das ações de melhoria implementadas, com o objetivo de estimular que elas se repliquem e de forma a incentivar que outras boas práticas sejam idealizadas e efetivadas na rede, a Diretoria de Ensino da Região de Araçatuba promoveu (no dia 17/12), o Seminário Regional de Boas Práticas – Gestão Integrada.

O evento foi realizado na sede da DE e contou com a participação das 33 escolas estaduais jurisdicionadas a ela. O coral “Anjos do David”, formado por alunos da E. E. “David Golia”, de Valparaíso, e o grupo musical GA School Music, composto por estudantes da E. E. “Professor Genésio de Assis”, de Araçatuba, animaram o encontro. A professora Miriam Gabriela dos Santos Berte Soares coordenou o grupo musical da escola Genésio. As embaixadoras do Centro de Mídias da Educação de São Paulo – CMSP, Alice Leite Carvalho e Ana Clara Souza, da E. E. Profª Vaniolê Dionysio Marques Pavan, e Beatriz Nascimento dos Santos, da E. E. Prof. Ary Bocuhy, recepcionaram os presentes e apresentaram um texto em homenagem aos participantes.

O critério de seleção das boas práticas norteou-se por aquelas advindas do Plano de Melhoria da Diretoria de Ensino e das unidades escolares, a partir do problema identificado e da causa-raiz que a prática superou, assim como o impacto gerado. Para isso, precisaram ter evidências de que a ação ocorreu (fotos, comparação de dados, gráficos etc.), bem como a constatação dos bons resultados alcançados (qualitativos e/ou quantitativos) por meio do Método de Melhoria de Resultados – MMR/2021.

 

No dia 3/12, o secretário estadual da Educação, Rossieli Soares da Silva, esteve em Araçatuba, no período da manhã. Ele foi recebido na Escola Estadual Professora Maria Apparecida Balthazar Poço, pela dirigente regional de ensino, Fátima Regina Preti, e pelo diretor da escola, Aírton Miranda Pinto Júnior. A secretária municipal da Educação, Silvana de Sousa e Souza, diretores das escolas estaduais jurisdicionadas à Diretoria de Ensino de Araçatuba, supervisores de ensino, professores coordenadores do Núcleo Pedagógico (PCNP), diretores de centros e núcleos da Diretoria de Araçatuba e alunos gremistas também prestigiaram o secretário.

“É muito importante esse encontro do secretário conosco, porque é um modo de fortalecer vínculos entre a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc), as diretorias de ensino e as escolas estaduais. Para mim, foi uma honra receber o secretário Rossieli e a Meg, esposa dele”, ressaltou a dirigente Fátima Regina Preti.

Joanita Santos B. da Silva, Layza Ketlin de O. Barbosa e Stefani Cristina de 0. Atílio – alunas da 3ª série A, do Ensino Médio, da Escola Estadual Professora Maria Apparecida Balthazar Poço – fizeram uma bela apresentação musical durante a recepção ao secretário.

O estudante Kauan Cândido Machado, do 7º ano do Ensino Fundamental, da E. E. Professora Licolina Villela dos Reis Alves, presenteou Rossieli Soares com um desenho emoldurado do secretário, feito pelo próprio aluno. A plateia manifestou seu encantamento com a qualidade da obra. Segundo o secretário, o quadro vai ficar instalado em seu gabinete.

Durante o encontro, foi realizada uma homenagem aos professores Patrícia Grillo Turrini (da E. E. Professora Maria Apparecida Balthazar Poço), de Língua Portuguesa, Vanduir Aparecido Eras (da E. E. Professora Licolina Villela dos Reis Alves), de Matemática, e à diretora Ilma Trindade Silva Bersani (da Escola Estadual Professor Jorge Corrêa), pelo trabalho desempenhado. Cada um(a) recebeu uma medalha das mãos do secretário estadual da Educação. As famílias dos homenageados subiram ao palco, tornando o momento ainda mais emocionante.

“Senti um misto de emoções difícil de explicar: alegria, ‘frio na barriga’, ‘pernas bambas’, adrenalina. Receber uma homenagem deste porte, a ‘principal honraria concedida pelo Governo do Estado de São Paulo na área da educação’ é, sem dúvida, muito gratificante e encorajador, no sentido de reafirmar valores e convicções, pois acredito que é possível fazer a diferença na vida dos alunos da rede pública. Tenho muito orgulho em desempenhar minhas funções. Ter o reconhecimento do trabalho é o que realmente importa para qualquer profissional. Não há como mensurar ou definir tamanha emoção. E estar com a família neste momento foi muito importante. Agradeço a todos que fizeram e fazem parte da minha trajetória profissional, pois cada um contribuiu de forma decisiva para meu crescimento pessoal e profissional”, ressalta a diretora Ilma Bersani.

“Estou no magistério há mais de 30 anos e é muito gratificante ter nosso trabalho valorizado e reconhecido. Fiquei muito lisonjeada pela escolha da equipe gestora, que pode me ver como uma representante de meus pares, a quem eu estendo esta homenagem, pois todos são diariamente merecedores de honrarias pelo importantíssimo trabalho que realizam”, destaca a professora Patrícia Turrini.

Para o professor Vanduir Eras: “É uma grande honra ter recebido essa homenagem do secretário estadual da Educação, Rossieli Soares. Quando ouvi falar sobre a atuação de um professor de matemática e, em seguida, ouvi meu nome, foi uma grande emoção. Fico feliz por fazer parte dessa equipe, meus sinceros agradecimentos às pessoas que contribuíram para o recebimento dessa medalha.”.