EDITAL DE SELEÇÃO DE DIRETOR DE ESCOLA DO PROGRAMA ENSINO INTEGRAL

O Dirigente Regional de Ensino da Região de Araçatuba, torna público a vaga de Diretor de Escola/Diretor Escolar, a ser preenchido mediante designação, na unidade escolar sob sua jurisdição, nos termos da Resolução SEDUC 41, de 15-9-2023, Resolução SEDUC 04, de 191-2024, alterada pela Resolução SEDUC 38, de 03-6-2024. O preenchimento da vaga será realizado em conformidade com as normas e requisitos estabelecidos neste Edital.

 

RETIFICAÇÃO DE EDITAL DE SELEÇÃO DE DIRETOR DE ESCOLA DO PROGRAMA ENSINO INTEGRAL

EDITAL DE SELEÇÃO DE DIRETOR DE ESCOLA DO PROGRAMA ENSINO INTEGRAL

O Dirigente Regional de Ensino da Região de Araçatuba, torna público a vaga de Diretor de Escola/Diretor Escolar, a ser preenchido mediante designação, na unidade escolar sob sua
jurisdição, nos termos da Resolução SEDUC 41, de 15-9-2023, Resolução SEDUC 04, de 191-2024, alterada pela Resolução SEDUC 38, de 03-6-2024. O preenchimento da vaga será realizado em conformidade com as normas e requisitos estabelecidos neste Edital.

 

RETIFICAÇÃO DE EDITAL DE SELEÇÃO DE DIRETOR DE ESCOLA DO PROGRAMA ENSINO INTEGRAL

EDITAL DE SELEÇÃO DE DIRETOR DE ESCOLA DO PROGRAMA ENSINO INTEGRAL

O Dirigente Regional de Ensino da Região de Araçatuba, torna público a vaga de Diretor de Escola/Diretor Escolar, a ser preenchido mediante designação, na unidade escolar sob sua
jurisdição, nos termos da Resolução SEDUC 41, de 15-9-2023, Resolução SEDUC 04, de 191-2024, alterada pela Resolução SEDUC 38, de 03-6-2024. O preenchimento da vaga será realizado em conformidade com as normas e requisitos estabelecidos neste Edital.

 

RETIFICAÇÃO DE EDITAL DE SELEÇÃO DE DIRETOR DE ESCOLA DO PROGRAMA ENSINO INTEGRAL

Edital – EE Cel Francisco Prudente Correa

Edital de Alocação/Atribuição – Programa de Ensino Integral para o ano letivo de 2025.

Edital – Anexo I – Relação de Vagas

Atribuição em Tempo Real

 

Edital de Transferência/Alocação/Realocação – Programa de Ensino Integral para o ano letivo de 2025

 

 

 

Lista de classificação para transferência


EDITAL

 PROCESSO DE TRANSFERÊNCIA DOCENTE ENTRE UNIDADES DO PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL PARA O ANO DE 2025

Publicado novamente por conter incorreções

 

Classificação Final do Processo Seletivo – POC

Resultado Final da Classificação dos Professores Orientadores de Convivência – POC

DIRETORIA ESCOLA CLASSIFICAÇÃO CLASSIFICAÇÃO CARGA HORÁRIA
Araçatuba Manoel Bento da Cruz 1 Juliana Cândida Batista Gomes Coelho 20 horas
Araçatuba Manoel Bento da Cruz 2 Juliana de Souza Pristilo 20 horas
Araçatuba Arlinda Pessoa Morbeck 1 Fabiana Mamede da Silva 20 horas
Araçatuba Silvestre Augusto do Nascimento 1 Antônio Barbosa Moreira 20 horas
Araçatuba Silvestre Augusto do Nascimento 2 Marcelo Gemente 20 horas
Araçatuba Abranche José Prof. 1 Fabiana Salles Marcílio Soares 20 horas
Araçatuba Arthur Leite Carrijo 1 Marlene Alves Pinheiro 20 horas
Araçatuba Arthur Leite Carrijo 2 Rita Paula Pimentel 20 horas

 

Listagem com a classificação final dos aprovados para a função de Professor Orientador de Convivência (POC)

Período de Recurso 02 e 03/12/2024 

DIRETORIA ESCOLA CLASSIFICAÇÃO CLASSIFICAÇÃO CARGA HORÁRIA
Araçatuba Manoel Bento da Cruz 1 Juliana Cândida Batista Gomes Coelho 20 horas
Araçatuba Manoel Bento da Cruz 2 Juliana de Souza Pristilo 20 horas
Araçatuba Arlinda Pessoa Morbeck 1 Fabiana Mamede da Silva 20 horas
Araçatuba Silvestre Augusto do Nascimento 1 Antônio Barbosa Moreira 20 horas
Araçatuba Silvestre Augusto do Nascimento 2 Marcelo Gemente 20 horas
Araçatuba Abranche José Prof. 1 Fabiana Salles Marcílio Soares 20 horas
Araçatuba Arthur Leite Carrijo 1 Marlene Alves Pinheiro 20 horas
Araçatuba Arthur Leite Carrijo 2 Rita Paula Pimentel 20 horas

 

CLASSIFICAÇÃO POC

 

 

 

“A Websérie: Origens do Noroeste enriqueceu o trabalho em ATPCG repertoriando professores e gestores acerca de fatos históricos relatados

O projeto “Origens do Noroeste Paulista” é uma websérie documental com conteúdo de até 30 minutos dividido em 05 episódios. A distribuição será gratuita através de plataformas de compartilhamento de vídeos, como Youtube e Vimeo.

Dado o contexto histórico, pouca coisa foi registrada sobre os povos originários de nossa região. A comunidade japonesa é a que mais possui registros e amostras indígenas a serem analisados, catalogados e disponibilizados à exibição pública, com amostras de peças, fotos, documentos e artefatos preservados em instituições como a Associação Nipo-brasileira, o Museu Rintaro Takarashi e outras na cidade de Araçatuba.

As escolas E.E. Luiz Gama, E.E. Prof. Abranche José e o CEEJA (Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos) da Diretoria de Ensino de Araçatuba receberam o projeto em suas ATPC (Aulas de Trabalho Pedagógico Coletivo). A atividade contou com a exibição de parte dos vídeos da websérie: “Origens do Noroeste Paulista” além de uma Roda de Conversa com a enfermeira e assistente social indígena Luana Leite e o produtor cultural Antônio Carlos Nicolau. As atividades são contrapartidas oferecidas pelo projeto. Os encontros contribuíram de forma significativa para a reflexão sobre a importância da nossa história, assim podemos conferir pela fala das Coordenadoras:

“A Websérie: Origens do Noroeste enriqueceu o trabalho em ATPCG repertoriando professores e gestores acerca de fatos históricos relatados. A apreciação das séries e o bate papo com a indígena Luana Leite e com o produtor Antônio Carlos Nicolau trouxe para o grupo escolar um novo olhar sobre o que já foi visto e falado, porém neste contexto houve a possibilidade de escutar e refletir a partir das pesquisas e de uma integrante dos povos indígenas. O grupo de professores e coordenadores de forma espontânea e interessada participaram com entusiasmo tanto da apreciação da série quanto do bate papo compreendendo o quanto é importante a parceria e participação em ATPCG de movimentos culturais que colaboram para o processo de aprendizagem.” (Fernanda Cintra Lima – CGPG da escola Luiz Gama)

 

“O encontro que aconteceu no último dia 18 na escola CEEJA, foi enriquecedor para toda equipe pois refletimos sobre a origem da nossa história e de nossa cidade, reconhecendo através dos vídeos apresentados e da fala da palestrante Luana, a riqueza das contribuições indígenas: na natureza, agricultura e medicina. Além disso, ao olhar para as origens indígenas, somos levados a pensar sobre o apagamento cultural e a marginalização dessas populações. Esse processo crítico nos permite rever preconceitos, promover o respeito à diversidade e valorizar o direito à existência e às culturas indígenas que, apesar de tantas adversidades, continuam vivas e resistentes.” (Fernanda Oliva Martin CGP – CGP da escola CEEJA Araçatuba)

1º Concurso de Receitas das Cozinheiras Escolares do Estado de São Paulo

1º Concurso de Receitas das Cozinheiras Escolares do Estado de São Paulo

 

No mês de setembro foram abertas as inscrições para o 1º Concurso de Receitas das Cozinheiras Escolares do Estado de São Paulo, destinado a todos os cozinheiros e cozinheiras escolares das ESCOLAS ESTADUAIS, onde foi selecionada uma receita culinária de cada Diretoria de Ensino, podendo ser a receita uma criação ou adaptação de uma receita já existente.

                          

                                                                   
 RECEITA

Sala do Futuro

 

o que é

A Sala do Futuro é o novo ambiente  que está sendo implementado nas escolas, em substituição ao CMSP que deve ser descontinuado em 2025. 

Algumas funcionalidades da sala do Futuro:

-Acessar todas as plataformas educacionais

-Canal de comunicação e engajamento

-Facilitar o acesso a informações escolares

Se você nunca acessou a Sala do Futuro, agora é a hora, acesse pelo link e navegue

PPT da Live de 05/11/2024

 

– Baixe o aplicativo android

PROVA PAULISTA (tutorial)

 

O que vai encontrar na Sala do Futuro?

O que vem por aí?
– Redação Paulista – Boletim
– Prova Paulista – Faltas
– Acesso às Plataformas – Agenda
– Materiais Digitais CMSP será desativado no final do ano de 2024
– Boletim do aluno